الالتزام

  • لولا الثبات لما بقي الإسلام

    لم يكن هذا الدين ليصلنا لولا رجال ثبتوا عند المحن وصبروا عند الكرب وفي أشد المواقف، إذ لم يكن حالهم آنذاك إلا الصبر والثبات فآتاهم الله نصره، وأيَّدهم بجنده، وأعزَّ أمرهم، فكيف تجلى الثبات فيهم؟ وكيف كان حالهم في معركة بدر الكبرى؟ وما السر في انتصارهم في المعركة رغم قلة…

  • إن التعلم من الأمور المهمة في الحياة؛ حيث حث الإسلام على طلب العلم لأهميته، فقد أخبرنا الله -عز وجل- في القرآن الكريم أنه رفع أهل العلم درجات عن غيرهم، كذلك أكدت السنن النبوية أن مَن سلك طريقًا للعلم سهل الله له طريقًا إلى الجنة. كما أن طلب العلم يعزز ثقة…

  • أكاديمية تفسير

    القرآن الكريم وعلومه من أعظم وأفضل ما ينبغي للمسلم تعلمه ومعرفته، فقد ميز الله سبحانه وتعالى أهل القرآن عن غيرهم ورفعهم درجات، وتساعد معرفة علوم القرآن على فهم كلام الله -عز وجل- وتطبيقه بشكل صحيح، وكان تعلم علوم القرآن قديمًا محصورًا بالمساجد، وكذلك بالشيوخ وأماكن مخصصة لذلك؛ فكان من الصعب…

  • أمجاد عودة عبد الصمد حدوش {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ} [المجادلة: 11]. تتوقد في نفوس الشباب الرغبة في تعلم العلم الشرعي لإزالة الجهل عنهم، ولفضل العلم العظيم. لكن تمر بهم مشكلة؛ وهي أنهم قد لا يعلمون من أين يبدأون، وعلى أي منهجية يسيرون؛ فتجد بعضهم قد…

  • كورونا "كوفيد 19" والصحوة الدينيَّة

    هذا المقال ترجمة بتصرف لمقال: A VIRAL AWAKENING لكاتبه: Hamza Andreas Tzortzis في موقع: hamzatzortzis.com. الآراء الواردة أدناه تعبّر عن كاتب المقال الأصلي ولا تعبّر بالضرورة عن تبيان. في ظل “كوفيد 19” ومع انتشار الجائحة عالميًّا؛ سيطر الخوفُ والقلق على حياتنا اليومية. ثُمَّ أُغلقت البلدان والمدارس وانحسرت الحياة الاجتماعية، وفقد…

  • عرض الله -تعالى- أمانة التكليف على المخلوقات فأبت جميعًا حملَها، إلا الإنسان الذي قبلها. يقول -تعالى-: (إِنَّا عَرَضْنَا الْأَمَانَةَ عَلَى السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَالْجِبَالِ فَأَبَيْنَ أَن يَحْمِلْنَهَا وَأَشْفَقْنَ مِنْهَا وَحَمَلَهَا الْإِنسَانُ ۖ إِنَّهُ كَانَ ظَلُومًا جَهُولًا) [الأحزاب:72]. “فانقسم الناس -بحسب قيامهم بها وعدمه- إلى ثلاثة أقسام: منافقون، قاموا بها ظاهرًا لا…

  • يقول ابن القيم رحمه الله: “العلماء هم في الأرض بمنزلة النجوم في السماء بهم يهتدي الحيران في الظلماء وحاجة الناس إليهم أعظم من حاجتهم إلى الطعام والشراب”. وهكذا، نجد نصوصًا كثيرة في الوحي تحثنا وتوصينا باتباع العلماء الصالحين المصلحين واقتفاء أثر هؤلاء الذين يسيرون على أنوار الوحي ويتلمسون مواطن الهدى…

  • عندما أصف الدعاء بأنَّه “فنٌّ”؛ فهذا الوصف يبدو دقيقًا جدًّا، مُعبِّرًا كلَّ التعبير عن حقيقة الدعاء. فمن معاني الفنّ والتفنُّن المشهورة هو التعديد في وسائل إيصال المعنى، وكذلك البراعة في إيصال هذا المعنى. لعلَّ هذَيْنِ المعنَيَيْنِ هُما أَولى المعاني التي تُبادر الذهن حينما يتأمَّل معنى “الفنّ”؛ وكذلك كلاهُما ينطبق على…

  • إنَّ ذكر الله ليس مُمارسةً قوليَّةً مطلوبة في الشرع وحسب، بل هي جزء أصيل من تكوين إيمان الفرد المُسلم. وقد خصَّها الإمام النووي بأبواب مُتتابعة تحت “كتاب الأذكار”: “باب فضل الذِّكر، والحثِّ عليه”، “باب ذِكر الله -تعالى- قائمًا وقاعدًا ومُضطجعًا ومُحدِثًا وجُنُبًا؛ إلا القرآن فلا يحلُّ لجُنُبٍ ولا حائض”، “باب…

  • الأخلاق في العِلم لا تعني الأخلاق الحَسَنة فقط، إنَّما ترتكز على الأخلاق الحَسَنة والأخلاق السيِّئة. وعندما نقول “المنظومة الأخلاقيَّة في الإسلام” فإنَّنا نعني مجموعة القِيَم التي اعتبرَها الإسلام حسنةً وأمر بها، ومجموعة القِيَم التي اعتبرَها الإسلام سيِّئةً ونهى عنها. وبهذا تكتمل المنظومة؛ فلا بدَّ أنْ يعرف المُسلم الصواب ليفعله، والخطأ…

زر الذهاب إلى الأعلى